Anatomi ve biyomekaniği, niyet, anlam ve tutumla birleştirerek dersleri derinleştirir.
Teoriyi sınıfta somut yöntemlere dönüştürür; ölçüm, gözlem ve kayıt kültürü kazandırır.
Dil, sınır, rıza ve gizlilik çerçevesinde güvenli bir öğrenme ortamı oluşturur ve eğitimi temel alır.
Gerçek ders üzerinden geri bildirim, demo ders ve sürekli takip ile eğitmen becerilerini pekiştirir.
Anatomi ve biyomekaniğe sade, uygulanabilir giriş. Ders akışında bedenin “nasıl” çalıştığını öğretir.
Öne Çıkan Konular:
Güvenli hizalama ve hareket prensipleri,
Mobilite-stabilite dengesi,
Hareket düzlemleri ve temel paternler.
Gözlem, ölçüm ve planlama becerilerini geliştiren modül. Basit fonksiyonel testler ve gözlemlerle güvenli çalışma planları oluşturulur.
Öne Çıkan Konular:
Duruş ve hareket taraması,
Nefes paternleri ve yaşam ritmi farkındalıkları (uyku, sıvı, beslenme),
Gözlem ve ölçüm temelli plan çıkarma.
Dersi taşıyan niyet-anlam-tutum katmanı ile derinleşme sağlar. Etik ve güvenli bir alan kurar; ekol dayatmaz, herkes için erişilebilir dil sunar.
Öne Çıkan Konular:
Duyum ve farkındalıkla ders derinleştirme,
Etik ve güvenli alan oluşturma,
Öğrenci deneyimini niyet ve anlamla bütünleştirme.
Dersin ritmini yöneterek deneyimi bütünler. Nöro-regülasyon temelli dikkat, nefes ve enerji araçları sağlar.
Öne Çıkan Konular:
Dikkati yönlendirme,
Nefes ve enerji yönetimi,
Canlandırma ve sakinleştirme teknikleri.
Ders tasarımı, seans yönetimi, ölçme-değerlendirme ve iletişim becerilerini somutlaştırır. Etik çerçeve, güvenli dokunuş ve sınıf dili bu modülde pekişir.
Öne Çıkan Konular:
Amaç, içerik, akış ve kapanış planlama,
Soru sorma ve etkili geri bildirim,
Etik çerçeve ve sınıf yönetimi.
Gerçek dersler üzerinden geri bildirim, demo ders ve gelişim takibi ile eğitmen becerilerini sürekli ilerletir. Öğrenciyi izleme, değerlendirme ve planlama kültürünü yerleştirir.
Öne Çıkan Konular:
Demo ders ile beceri pekiştirme,
Gelişim takibi ve kişisel geribildirim,
Sınıfta gözlem ve ölçüm kültürü.
Yeni dönem tarihleri, ön kayıt formu bırakan katılımcılara öncelikli olarak iletilir.
Program, canlı oturumlar, uygulamalar ve süpervizyon ile yürütülür; gerekli destek materyalleri katılımcılarla paylaşılır.
Devam zorunluluğu, demo ders ve etik taahhüt ile değerlendirme yapılır;
başarılı katılımcılara sertifika verilir.
Eğitmen olmak isteyen veya mevcut derslerini bilimsel zemin ve manevi derinlikle güçlendirmek isteyen herkes katılabilir; farklı seviyeler için uyarlamalar yapılır.
Yaklaşık 260 saat süren program; canlı oturumlar, uygulamalar ve süpervizyon ile yürütülür ve sınırlı kontenjan ile gerçekleşir.
